Новини

У рамках академічної мобільності на кафедрі німецької філології 20 листопада 2020 року відбулася лекція Лілії Ростиславівни Безуглої, доктора філологічних наук, професора кафедри німецької філології і перекладу Харківського національного університету ім. В. Н. Каразіна. На лекцію «Адресатні займенники в германських і слов’янських мовах» було запрошено студентів і викладачів ННІ іноземних мов. В ході лекції було розглянуто адресатні займенники у сучасних германських мовах і у давні часи, проаналізовано розвиток займенникового звертання в українській, російській, англійській і німецькій мовах та представлено відмінності сучасних німецьких, російських і українських адресатних займенників. Щиро вдячні Лілії Ростиславівні Безуглій за змістовну лекцію і сподіваємось на подальшу плідну співпрацю!

Упродовж цього семестру Фулбрайтівський вчений доктор М Дюжон Джонсон разом з викладачами кафедри практики англійської мови доц. Пашіс Л.О. та викл. Кабіною Ю.Г. проводив заняття з практики мови у студентів 3-го курсу (групи 84 та 85). Серед питань, які обговорювалися під час занять і викликали живе зацікавлення у студентів, були Black History Month, Black Lives Matter, сучасний американський кінематограф, видатні афро-американські  режисери, а також проблематика і культурна значимість їх робіт. Особливий інтерес викликав фільм “Do the Right Thing” афро-американського режисера Спайка Лі, який студенти й викладачі жваво обговорювали з доктором Джонсоном після перегляду.

Координатор Асоціації українських германістів від Черкаської області Овсієнко Л.О. та доцент кафедри німецької філології Титаренко О.І. відвідали 18 листопада 2020 шостий онлайн-захід, що  завершив дистанційний проєкт «Політика на уроках DAF – діджиталізація», який проводився за сприяння Асоціації українських германістів.

Завідувачка кафедри міжкультурної комунікації та перекладу Національного університету імені Івана Франка у Львові, Президент Асоціації українських германістів Алла Паславська спілкувалася з учасниками на тему «Наскільки політичним може бути вчитель? Асоціація українських германістів та політика». Члени АУГ обговорили подальшу співпрацю та пропозиції щодо реалізації проєктів.

Проект був організований Асоціацією українських германістів за підтримки Представництва Фонду Ганса Зайделя в Україні та технічної підтримки проєкту з цифрових технологій в сучасній освіті «Learnopolis».

18 листопада 2020 року на кафедрі німецької філології у рамках академічної мобільності та на основі договору про співпрацю між ЧНУ ім. Б. Хмельницького та ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди» відбулася лекція Костянтина Івановича Мізіна, доктора філологічних наук, професора, завідувача кафедри іноземної філології, перекладу та методики навчання Переяслав-Хмельницького державного університету ім. Г. Сковороди. На лекцію «Методологічні проблеми контрастивного вивчення фразеології (пареміології): універсальне vs. специфічне та переклад» було запрошено студентів і викладачів ННІ іноземних мов. У ході лекції було розглянуто причини значного поширення фразеологічних досліджень в Україні, проаналізовано методологічні проблеми при дослідженні фразеологізмів як дзеркала національного менталітету та представлено результати виявлення традиційних та актуальних смислів концепту ГОРДІСТЬ. Дякуємо Костянтину Івановичу Мізіну за цікаву лекцію і сподіваємось на подальшу плідну співпрацю!

Завідувачка кафедри німецької філології доц. Овсієнко Л.О. та директорка ННІ іноземних мов доц. Швидка Л.В. провели 12 листопада 2020 року онлайн-вебінар для студентів ОС бакалавр та магістр, спеціальностей 014.02 Середня освіта. Мова та література (німецька), 035.041 Філологія (Германські мови та літератури (переклад включно), перша – німецька). На вебінарі обговорювалася академічна доброчесність та система забезпечення якості освіти, основні пункти Положення про академічну доброчесність Черкаського національного університету ім. Б. Хмельницького, особливості перевірки наукових робіт на плагіат.Студенти дізналися про основні принципи академічної доброчесності, проаналізували види порушень, а також наслідки тривалих та системних порушень академічної доброчесності, які впливають на життя кожного і країни в цілому. Також студентам порадили пройти актуальний онлайн-курс «Академічна доброчесність» для вчителів старших класів.

Наразі на кафедрі фонетики та граматики англійської мови проходять практику студенти- магістри 6 року навчання. Вони проводіть не лише тематичні заняття, але й виховні заходи. Зокрема, 30.10  студентка Демиденко Яна організувала для групи 1-А он-лайн клас, присвячений обговоренню традицій святкування Haloween в англомовних країнах.. Студенти виявили зацікавленість і обізнаність у цій темі  і з задоволенням обговорювали День Всіх Святих англійською мовою (з уживанням граматичних конструкцій, звісно!).

Думаю, всі погодяться, що при дистанційному навчанні на передній план виходять питання самодисципліни, самоорганізації та мотивації.  Досить складно знаходитись у неакадемічному середовищі і при цьому продовжувати працювати наполегливо та стабільно. Щоб допомогти студентам  у цій нелегкій справі, пропонуємо добірку он-лайн тестів для перевірки своїх знань з граматики та лексики. Бажаємо успіхів!

https://engblog.ru/tests

https://www.englishclub.com/esl-quizzes/grammar/

https://www.englishgrammar.org/exercises/

https://www.oxfordonlineenglish.com/english-level-test/grammar

У  четвер, 1 жовтня, розпочали роботу міжгалузеві вибіркові курси, які були запропоновані викладачами кафедри фонетики і граматики англійської мови для 3го курсу. На заняття з тем «Англійська мова для міжнародних тестів», «Англійська для спілкування», «Англійська для роботи: навички співбесіди» зібрались не тільки студенти інституту іноземних мов, але й бажаючі з інших факультетів на інститутів, зокрема інституту соціальної педагогіки,  економіки і права, української філології та соціальних комунікацій, фізичної культури, здоров’я і спорту  тощо.

На фото – фрагмент заняття старшого викладача Дубчак І.П. з курсу  “Watch and Learn English», студенти саме пишуть діагностичний тест.  Звісно, всесвітня пандемія наклала свій відбиток як на методи навчання, так і на модні аксесуари.