Викладацький склад

 

Старший викладач, лаборант, кандидат педагогічних наук

 

Контактна інформація:

Бул. Шевченка 79, корпус № 3, к. 403

E-mail: Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. Вам необхідно увімкнути JavaScript, щоб побачити її. 

Стаж роботи в університеті: 

15 років

Googl Академія:

https://scholar.google.com.ua/citations?user=MbUAfWMAAAAJ&hl=uk

Освіта:

2006 р. закінчила магістратуру Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького. Диплом із відзнакою. 

2011-2014 рр. навчалася в аспірантурі Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького. Захистила кандидатську дисертацію на тему «Формування методичної компетентності майбутнього викладача української літератури у процесі магістерської підготовки» зі спеціальності 13.00.02 – теорія і методика навчання (українська література) (Київ, 2015). Науковий ступінь кандидата педагогічних наук присвоєно 29.09.2015.

Підвищення кваліфікації:

• Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького, кафедра англійської філології та методики навчання англійської мови, під керівництвом д.п.н., проф. Вовк О. І., тема «Комунікативно-когнітивне навчання іноземної мови», наказ від 14.01.2020. 
• Волинський національний університет імені Лесі Українки, м. Луцьк. Тема «Ключові проблеми германської та романської філології», сертифікат від 28.05.2021 р. 

Дисципліни:

Вступ до перекладознавства

Перекладознавство

Теорія та практика перекладу: узагальнений курс

Методологія та організація наукових досліджень

Практика перекладу з основної мови (англійської).

Керує кваліфікаційними роботами студентів на здобуття освітніх ступенів «бакалавр» і «магістр» за ОП Переклад (перша – англійська).

Позанавчальна дільність:

Виконавець науково-дослідної теми кафедри «Переклад у поліпарадигмальному просторі лінгвістики».

Бере участь у Громадській організації «Асоціація вчителів англійської мови TESOL-Україна».

Щорічно готує студентські наукові доповіді для участі в міжнародних та всеукраїнських наукових конференціях, матеріали для творчих конкурсів. 

Неодноразово виконувала обов’язки відповідального секретаря Приймальної комісії ННІ іноземних мов. 

Публікації:

Авторка понад 20 наукових праць із питань теорії та практики перекладу, художнього перекладу, проблем методики викладання літератури у вищій школі, формування методичної компетентності майбутніх викладачів літератури. Бере активну участь у всеукраїнських та міжнародних науково-практичних конференціях.

Основні публікації у фахових і зарубіжних виданнях:

1. Рейдало В.С. Денотативні трансформації в українському перекладі новели О. Генрі «The Last Leaf». Міжкультурна комунікація і перекладознавство: точки дотику та перспективи розвитку: матеріали ІV Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції: збірник наукових праць. ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди». Переяслав, 2021. С. 210-213.
2. Рейдало В.С. Реалії в перекладі: на прикладі британської преси. Міжкультурна комунікація і перекладознавство: точки дотику та перспективи розвитку : матеріали ІІ Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції. ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди». Переяслав-Хмельницький, 2019. С. 77-80.
3. Рейдало В.С. Трансформації в українському перекладі новели О. Генрі «Останній листок». Романо-германські мови у контексті неперервної освіти : зб. матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції. ЧНУ імені Б. Хмельницького. Черкаси, 2019. С. 136–143.
4. Рейдало В.С. Кореферентні заміни в українському перекладі казки О. Уайльда «Щасливий Принц». Актуальні проблеми сучасного перекладознавства : зб. матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції. ЧНУ імені Б. Хмельницького. Черкаси, 2018. С. 107–110.
5. Рейдало В.С. Синонімічні трансформації в українському перекладі казки О.Уайльда «Щасливий Принц». Міжкультурна комунікація і перекладознавство: точки дотику та перспективи розвитку : матеріали І Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції. ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький ДПУ ім. Григорія Сковороди». Переяслав-Хмельницький, 2018. С. 170-173.
6. Рейдало В.С., Рибалка Н.С. Лексичні трансформації в українському перекладі казки Оскара Уайльда «Щасливий Принц»: денотативний аспект. Науковий вісник Міжнародного гуманітарного університету : збірник наукових праць. Серія : Філологія. Вип. 31, Т. 3. Одеса, 2017. С. 153-157.
7. Рейдало В. С. Феномен методичної компетентності майбутнього викладача української літератури : структура та функції. Science and Education a New Dimension. Pedagogy and Psychology, II (14), Issue : 27, 2014. P. 62–66.  
8. Рейдало В. С. Модернізація дидактичних принципів навчання Я. А. Коменського у контексті сучасних технологій навчання у вищій школі. Проблеми підготовки сучасного вчителя : збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини. Умань, 2014. Випуск 9 (2). С. 129–135.
9. Рейдало В. С. Педагогічні умови формування методичної компетентності майбутніх викладачів української літератури. Наука і освіта. Серія : Психологія і педагогіка. 2014. № 5. С. 266–271.  
10. Рейдало В. С. Професійна компетентність майбутнього викладача української літератури у контексті компетентнісного підходу до навчання у вищому навчальному закладі. Вісник Черкаського університету. Серія: Педагогічні науки. Черкаси, 2014. № 17 (310). С. 98–105.
11. Рейдало В. С. Основні завдання системи методичної підготовки майбутніх викладачів української літератури в умовах магістратури. Проблеми підготовки сучасного вчителя : збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини. Умань, 2013. Випуск 8 (1). С. 317–323.
12. Рейдало В. С. Професійна компетентність майбутнього викладача вищого навчального закладу як основа педагогічної майстерності: погляди А. С. Макаренка та сучасної освіти. Витоки педагогічної майстерності : збірник наукових праць Полтавського національного педагогічного університету імені В.Г. Короленка. Полтава, 2013. Вип. 12. Серія: Педагогічні науки. С. 261–266.
13. Рейдало В. С. Методична компетентність у структурі професійної підготовки майбутнього викладача літератури. Українська мова і література в школі. 2012. № 7. С. 42–46.